Entrades classificades amb: formació

Entrades més recents

Ja pots començar a usar Prezi

Des del dilluns 10 de desembre i fins al dimecres 19 es realitza al Tecnocampus una formació de Prezi. Són 8h essencialment pràctiques amb l’objectiu de conèixer i aprendre a usar Prezi com a eina per a elaborar presentacions. Cloud Computing, bancs d’imatges, una mica de color i, sobretot, veure perquè serveix una presentació i alguns elements a tenir en … LLegeix més

Jornades de formació de Moodle

Ja fa gairebé un mes que la Unitat Tecno-Didàctica va exposar el present i el futur dels seus projectes a la primera “Convenció TecnoCampus“. En aquest temps, hem continuat treballant en els tres eixos de la UTD i que us vam explicar al bloc. Entre els projectes hi ha la formació al personal de les escoles del TecnoCampus. Per aquest … LLegeix més

La producció de materials a la universitat

Una de les línees d’actuació de la UTD és la creació de materials audiovisuals que serveixin com a suport a l’activitat acadèmica. 329 vídeos, 21 àlbums i 2 canals són el balanç actual de la curta trajectòria d’aquesta unitat d’Innovació docent. Quant a la tipologia de continguts audiovisuals produïts, els classifiquem segons les següents categories: Actes – Xerrades: cobertura de … LLegeix més

Guies de Moodle i Calaméo

Una de les activitats que duem a terme des de la Unitat Tecno-Didàctica, és la creació de guies i manuals, tant en format audiovisual com en format de document de text. En aquest sentit, i per complementar les videoguies audiovisuals ja publicades, hem obert un nou canal a una plataforma de publicació de continguts a Calaméo. D’aquesta manera, seguim creixent … LLegeix més

“e-conceptes” de l’aprenentatge virtual

Un campus virtual o una aula virtual són entorns que permeten gestionar l’ensenyament a través de la Xarxa d’una manera més flexible i col·laborativa. Són eines que complementen els estudis presencials i que fan possible els estudis a distància o en modalitat semi-presencial. Eines que involucren els alumnes d’una mateixa assignatura i milloren la comunicació alumne-professor. Moodle és una gran … LLegeix més

Més enllà de Moodle… Mahara

  Mahara es un instrument per fer e-portfolios que permet publicar un recull de treballs i compartir-los a la xarxa. Els estudiants poden disposar del seu espai personal per desenvolupar i presentar les tasques i comunicar-se amb els seus companys. Per això és tant interessant des del punt de vista de l’e-learning i dels docents, ja que es converteix en l’espai … LLegeix més

Twitter, una eina de recerca

Twitter és un servei de microblogging que permet als usuaris publicar i llegir missatges amb una llargada màxima de 140 caràcters. Important creixement En els últims anys els perfils de Twitter han augmentat de forma notable. Segons Alexa aquesta xarxa social es situa en una 9a posició dels llocs web més visitats el 2011. Twitter ha publicat al seu bloc … LLegeix més

Si la nostra vida és semipresencial, el més lògic és que el nostre aprenentatge també ho sigui.

La formació semi-presencial, també anomenada B-Learning pel seu origen anglès: Blended Learning, consisteix en un model d’aprenentatge mixt, prenent el més interessant tant de la formació presencial com de l’aprenentatge no presencial. L’aposta del Tecnocampus per aquesta modalitat d’aprenentatge, s’ha traduït en una oferta formativa diversa tant en estudis de grau com de màster en els àmbits de l’empresa, el … LLegeix més

Dos mesos, catorze entrades i més de dues-mil visites

El 28 d’octubre vam donar-vos la benvinguda al bloc de la utd amb l’objectiu de que aquest canal fos una bona manera d’arribar a vosaltres i de difondre aquells continguts didàctics que creiem que ús poden ser d’interès i d’utilitat. Al llarg d’aquests dos mesos de bloc, hem publicat catorze entrades amb un total de 5.136 pàgines vistes i 2.416 … LLegeix més

Formació al PDI. Entorns Personals d’Aprenentatge

Tot i que l’objectiu de la sessió de formació no és centrar-nos en què és un PLE des de la seva vesant teòrica, sí que el conjunt d’eines que treballarem són elements prou comuns a molts entorns personals d’aprenentatge. L’objectiu de la breu sessió, de no més de dues hores, consisteix en connèixer i aprendre a treballar amb eines com … LLegeix més